手机网站与手机APP

作业APP中“游戏”成主角? 有学生为提高名次充钱闯关

发表时间:2018-12-21 08:33 发布人员:

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  尽管一些老师和部分家长表达了对作业APP的支持态度,但绝大多数家长还是持反对意见。“有了这些作业APP,孩子们就可以光明正大地玩手机、平板电脑,家长还不能说什么。”多位家长表示,若是作业APP只有作业功能,家长绝对赞成。但里面的游戏已经让孩子上瘾了,不但不能帮助孩子学习,反而影响了孩子们的健康。

  而在老师看来,这些作业APP确实能减轻老师负担、提高教学效率。老师可以用手机查看全班孩子的做题完成率、错误率,连朗读作业都能及时得到反馈,更容易掌握全班的总体情况和个别孩子的掌握能力,为第二天的课堂教学做补充。

  经检查,林女士发现在该作业APP首页有个叫“成长世界”的入口,里面有“地心冒险”等多个小游戏,儿子账户下的城市等级已6级。当她点开“地心冒险”游戏栏后,发现儿子和另外4名同学正组成小队参与其中。小队中,儿子以329行动值排名“贡献”第一,在全校竞速赛中排第17名。

  “学校推荐的APP,应该经过审核,只要未向家长收取费用,又能够给学生学习带来益处,当然支持。”黄女士说。

  此外,还有家长建议,教育管理部门和学校应该提高作业APP进校园的门槛,同时将存在问题的APP逐一清除。若要推广线上教学、作业,可以由政府部门或学校牵头,综合家长的忧虑,为学生量身定制一款APP。(李国)

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,技术现代化不等于教育现代化,技术可以用,但不能依赖。学校在简化教师工作的同时,更应当思考技术是否能给学生带来实质效果,如果反倒增加孩子对电子产品的依赖,则宁可不用。

  作业APP暗含“游戏”,有益学习还是有些利益?

  “刚开始我觉得这个作业APP进行了动画设计,能吸引孩子对学习的兴趣,可过了一段时间就发觉不对劲了。”张先生说,一旦拿到平板电脑,儿子就不肯放手了,他开始反复地尝试APP中的装扮、闯关游戏。与排名前三的小朋友打擂台,“非要争个第一名”。

  对于作业APP,家长们分成了两派,观点对立。黄女士是一位二年级孩子的妈妈,她告诉记者,孩子可以在APP上跟着手机读课文,读完后会有评分,拿到100分就会很开心。她认为这样能鼓励孩子继续学习,还解决了部分家长不能辅导孩子的尴尬,减少了家长的负担。

  对此,该作业APP的开发方表示,将对产品进行改进,家长可关闭APP中益智类产品。若学生在使用过程中产生了误点行为被扣费,可以打电话给客服,产品方将会退费。同时,重庆市教委也督促学校对APP做更加全面的利弊评估,并在使用过程中加强监督管理。

  趣味产品还是会上瘾的游戏?

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